FREYR INSTITUTE
  • Om oS
    • VORES ARBEJDE >
      • ​​Kompetencerammer >
        • Nøglekompetencer ​ til livslang læring
        • Tværgående færdigheder og kompetencer
        • Livsfærdigheder
        • ​ Undervisnings- og læringsprincipper for de 12 livskompetencer
      • KVINDERS SUNDHED ER VIGTIG
      • EU's mangfoldighedsstemmer
      • LIGE FREMTID >
        • Lige fremtid Politiske anbefalinger
      • INTEGRA PROJEkT
    • MISSON. VISION BLIV PARTNER MED FREYR
    • HVEM & HVOR
    • frivillig
    • kontakt os
  • FREYR Menneskerettigheder
    • Intro til menneskerettigheder
    • 'Ingen er født til at hade'
    • ligestilling mellem kønnene
    • Faren ved aldersdiskriminering
    • ​Ytringsfrihed >
      • Information og mediekendskab
      • ​Kunstnerisk ytringsfrihed
    • RETTEN TIL ET SUNDT MILJø >
      • 'Vær miljøbevidst'
      • Omkostningerne ved mode
    • 'Jeg er vigtig' [Børns rettigheder].
    • Begreber, der ofte forveksles
  • FREYR Globalt medborgerskab
    • Fra mangfoldighed til interkulturalitet
    • Fra migration til inkluderende samfund >
      • ​Dansk kultur & SAMFUND
    • Demokrati
    • unge mennesker. verden foranring
    • 'Vær en social helt - øv dig i mægling'
  • FREYR trivsel
    • ​FREYR Fysisk Trivsel >
      • GÅTURER FOR TRIVSEL
      • Aktiv aldring
    • Mental og følelsesmæssigt trivsel >
      • Mental fitness
      • Håndtering af stress
      • kunstterapien
    • ​Trivsel gennem hele livet >
      • børns trivsel
      • unges trivsel
      • Trivsel i alderdommen
      • digitalt velbefindende >
        • Beskyttelse af børn på nettet
        • dit digitale fodaftryk
        • Cybermobning
  • ABOUT US
    • Our WORK >
      • Competence Frameworks >
        • key competences for lifelong learning
        • Transversal skills & competences
        • Life skills
        • ​ Teaching and learning principles of the 12 Life Skills:
      • Women's Health Matters
      • EU Diversity Voices
      • EQUAL FUTURES >
        • Equal Futures Policy Recommendations
      • INTEGRA PROJECT
    • MISSION. VISION. PARTNER WITH US
    • Who & where
    • volunteer
    • Contact Us
  • FREYR HUMAN RIGHTS
    • Intro to Human Rights
    • 'no one is born to hate'
    • gender equality
    • Age Equality. The dangers of ageism
    • Freedom of Expression >
      • Information and Media Literacy
      • Artistic Freedom
    • Right to a Healthy environment >
      • Environmental Literacy
      • the true cost of fashion
    • 'I'm important' [Child rights]
    • Frequently Confused Concepts
  • FREYR Global citizenSHIP
    • From Diversity to Interculturality
    • From Migration to Inclusive Communities >
      • DANISH CULTURE & SOCIETY
    • Democracy
    • young people changing world
    • 'Be a Social Hero - Practice Mediation'
  • FREYR WELLBEING
    • Physical Wellbeing >
      • Walking FOR WELLBEING
      • Active Ageing
    • Mental & Emotional Wellbeing >
      • Mental fitness
      • Dealing with Stress
      • Let's Hygge
      • Art Therapy
    • Wellbeing Across the Lifespan >
      • Kids Wellbeing
      • YOUTH WELLBEING
      • Wellbeing in Ageing
      • Digital Wellbeing >
        • Child online safety
        • Your Digital Footprint
        • Cyberbullying



​
​Kunstnerisk ytringsfrihed

Udforsk | 12 minutters læsetid
PicturePepperdine university officials in the US censored an art exhibition including the artwork ‘The Video Call to Arms’ 2015–2025, a piece exploring censorship and silencing, credit: Freemuse/Courtesy of Elana Mann
Kunstnerisk frihed som en menneskerettighed
Kunstnerisk frihed er en integreret del af menneskerettigheden til ytringsfrihed. Den beskytter kunstneres og kulturarbejderes ret til at skabe, producere, opføre, udgive og distribuere kunstneriske værker uden censur, intimidering eller uberettiget indblanding. Den beskytter også offentlighedens ret til at få adgang til og nyde mangfoldige former for kunstnerisk og kulturelt udtryk.
Ligesom ytringsfriheden giver den kunstneriske frihed enkeltpersoner mulighed for at udforske idéer, sætte spørgsmålstegn ved sociale normer, udtrykke identiteter, bevare kulturarven og bidrage til den offentlige debat. Den er derfor afgørende for demokratiske samfund, kulturel mangfoldighed og den fulde udøvelse af kulturelle rettigheder.

​Kunstnerisk frihed anerkendes gennem internationale menneskerettighedsinstrumenter, herunder artikel 19 i Verdenserklæringen om Menneskerettigheder, artikel 19 i Den Internationale Konvention om Borgerlige og Politiske Rettigheder, artikel 15 i Den Internationale Konvention om Økonomiske, Sociale og Kulturelle Rettigheder samt UNESCO’s konvention fra 2005 om beskyttelse og fremme af mangfoldigheden i kulturelle udtryk.

​Hvorfor er kunstnerisk frihed vigtig?
Kunstnerisk frihed giver enkeltpersoner og samfund mulighed for at:
  • udtrykke idéer, identiteter og kulturelle traditioner;
  • fremme dialog om sociale, politiske og kulturelle spørgsmål;
  • udfordre fordomme og stimulere kritisk tænkning;
  • bevare og fremme kulturel mangfoldighed;
  • styrke demokratisk deltagelse og menneskerettighederne.

Udfordringer for den kunstneriske frihed

Over hele verden står kunstnere fortsat over for begrænsninger, der kan hæmme deres evne til frit at skabe og dele deres værker. Disse omfatter censur, intimidering, chikane, politisk pres, diskrimination, selvcensur og onlinechikane. Beskyttelse af kunstnerisk frihed kræver juridiske garantier, uafhængige kulturinstitutioner og et miljø, hvor kreativitet og mangfoldige perspektiver kan blomstre.

Der er desuden enmangel på organisationer, der arbejder med kunstnerisk frihed på regionalt og nationalt plan, hvilket efterlader nogle af de mest sårbare kunstnere underrepræsenterede. Begrænsede ressourcer, både hvad angår økonomi og ekspertise, er en afgørende faktor for den uensartede dækning af kunstnerisk frihed, især i udviklingslandene. Hvor dette arbejde indgår i et større kulturprogram, er der ofte ringe eller ingen ekspertise inden for menneskerettigheder. Omvendt vil ekspertisen, hvor arbejdet indgår i et menneskerettighedsprogram – selv dem med fokus på generel ytringsfrihed – hovedsageligt ligge inden for fortalervirksomhed for medierettigheder, med mindre viden om kultursektoren.

Desuden er kunst og kultur blevet en kampplads for ideer og ideologier i en stadig mere populistisk og polariseret verden. Kunst bruges som et middel i politisk propaganda til at miskreditere minoriteter (1), politiske udnævnelser anvendes til ideologisk kontrol af kunstneriske rum (2), bestilling af offentlig kunst for skatteydernes penge underkastes ideologiske kriterier (3), og offentligt finansierede kunstinstitutioner tvinges til selvcensur (4) – blot for at nævne nogle eksempler. Som følge heraf er vi vidne til, at loven bruges til at anfægte den kunstneriske frihed. Mens kunstnere ville forvente, at retsstatsprincippet beskytter den kunstneriske ytringsfrihed, bliver lovbestemmelser et redskab til at anfægte netop denne kunstneriske ytringsfrihed.

Se:
Hvorfor Europa har brug for en europæisk lov om kunstnerisk frihed (18 MB)
Bratislava-erklæringen (maj 2025) - Opfordring til handling rettet mod EU om hurtigst muligt at anerkende og håndtere den akutte krise, der truer den kunstneriske frihed og kulturinstitutionernes uafhængighed i et stigende antal EU-medlemsstater

Kilder:
UNESCO’s henstilling fra 1980 om kunstnerens status, som bygger på princippet om, at kunstnere har ret til at blive betragtet som kulturarbejdere og til at nyde godt af de juridiske, sociale og økonomiske fordele, der følger med arbejdstagerstatus.
UNESCO »Opbygning af modstandsdygtige og bæredygtige kulturelle og kreative sektorer«
Konventionen fra 2005 om beskyttelse og fremme af mangfoldigheden i kulturelle udtryk.
BESKYTTELSE AF DEN KUNSTNERISKE FRIHED SOM EN EUROPÆISK VÆRDI. At forene kunst, lovgivning og beslutningstagning

EXPLORE MORE FREYR HUMAN RIGHTS LITERACY

🏛️ Intro to Human Rights
❤️ No One Is Born to Hate
⚖️ Gender Equality
🌟 Age Equality
🗣️ Freedom of Expression
​📚 Information & Media Literacy
​​
⬅ PREVIOUS:
➡ NEXT:
🌱 Right to a Healthy Environment
🌍Environmental Literacy
👨‍👩‍👧 The True Cost of Fashion
👧 Children's Rights"I'm Important!"
💡 Frequently Confused Concepts
DISCOVER:  👉🏻 FREYR GLOBAL CITIZENSHIP                                                    DISCOVER 👉🏻 FREYR WELLBEING
© COPYRIGHT 2023. ALL RIGHTS RESERVED.

​


​WE SUPPORT:

Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
  • Om oS
    • VORES ARBEJDE >
      • ​​Kompetencerammer >
        • Nøglekompetencer ​ til livslang læring
        • Tværgående færdigheder og kompetencer
        • Livsfærdigheder
        • ​ Undervisnings- og læringsprincipper for de 12 livskompetencer
      • KVINDERS SUNDHED ER VIGTIG
      • EU's mangfoldighedsstemmer
      • LIGE FREMTID >
        • Lige fremtid Politiske anbefalinger
      • INTEGRA PROJEkT
    • MISSON. VISION BLIV PARTNER MED FREYR
    • HVEM & HVOR
    • frivillig
    • kontakt os
  • FREYR Menneskerettigheder
    • Intro til menneskerettigheder
    • 'Ingen er født til at hade'
    • ligestilling mellem kønnene
    • Faren ved aldersdiskriminering
    • ​Ytringsfrihed >
      • Information og mediekendskab
      • ​Kunstnerisk ytringsfrihed
    • RETTEN TIL ET SUNDT MILJø >
      • 'Vær miljøbevidst'
      • Omkostningerne ved mode
    • 'Jeg er vigtig' [Børns rettigheder].
    • Begreber, der ofte forveksles
  • FREYR Globalt medborgerskab
    • Fra mangfoldighed til interkulturalitet
    • Fra migration til inkluderende samfund >
      • ​Dansk kultur & SAMFUND
    • Demokrati
    • unge mennesker. verden foranring
    • 'Vær en social helt - øv dig i mægling'
  • FREYR trivsel
    • ​FREYR Fysisk Trivsel >
      • GÅTURER FOR TRIVSEL
      • Aktiv aldring
    • Mental og følelsesmæssigt trivsel >
      • Mental fitness
      • Håndtering af stress
      • kunstterapien
    • ​Trivsel gennem hele livet >
      • børns trivsel
      • unges trivsel
      • Trivsel i alderdommen
      • digitalt velbefindende >
        • Beskyttelse af børn på nettet
        • dit digitale fodaftryk
        • Cybermobning
  • ABOUT US
    • Our WORK >
      • Competence Frameworks >
        • key competences for lifelong learning
        • Transversal skills & competences
        • Life skills
        • ​ Teaching and learning principles of the 12 Life Skills:
      • Women's Health Matters
      • EU Diversity Voices
      • EQUAL FUTURES >
        • Equal Futures Policy Recommendations
      • INTEGRA PROJECT
    • MISSION. VISION. PARTNER WITH US
    • Who & where
    • volunteer
    • Contact Us
  • FREYR HUMAN RIGHTS
    • Intro to Human Rights
    • 'no one is born to hate'
    • gender equality
    • Age Equality. The dangers of ageism
    • Freedom of Expression >
      • Information and Media Literacy
      • Artistic Freedom
    • Right to a Healthy environment >
      • Environmental Literacy
      • the true cost of fashion
    • 'I'm important' [Child rights]
    • Frequently Confused Concepts
  • FREYR Global citizenSHIP
    • From Diversity to Interculturality
    • From Migration to Inclusive Communities >
      • DANISH CULTURE & SOCIETY
    • Democracy
    • young people changing world
    • 'Be a Social Hero - Practice Mediation'
  • FREYR WELLBEING
    • Physical Wellbeing >
      • Walking FOR WELLBEING
      • Active Ageing
    • Mental & Emotional Wellbeing >
      • Mental fitness
      • Dealing with Stress
      • Let's Hygge
      • Art Therapy
    • Wellbeing Across the Lifespan >
      • Kids Wellbeing
      • YOUTH WELLBEING
      • Wellbeing in Ageing
      • Digital Wellbeing >
        • Child online safety
        • Your Digital Footprint
        • Cyberbullying